Немецкий опыт помощи в учебе детям мигрантов. Как украинцы могут работать с детьми в школах Германии

Получение образования детьми мигрантов в Германии, сложный процесс. Он связан не с тем, что немецкое государство не дает возможности учиться детям иностранцев проживающих в стране, а в самом отношении родителей. Проблема часто начинается ещё в детском саду, который посещают гораздо меньше детей-мигрантов. В итоге многие из них сталкиваются с трудностями в учёбе и могут рассчитывать лишь на низкоквалифицированную работу. В федеральной земле Северный Рейн-Вестфалия решили попробовать новую форму поддержки образовательного процесса.

Бесплатное жилье за обучение детей мигрантов в ФРГ.

Проект необычный: молодые люди бесплатно живут в отремонтированных квартирах, а взамен помогают детям из семей мигрантов с уроками. Как сообщает WDR, это одна из инициатив, призванных решить проблему неуспеваемости, из-за которой каждый шестнадцатый ученик в Германии бросает школу без аттестата. Данный подход даёт детям реальную поддержку, а родителям — понимание, куда можно обратиться за помощью.

Такие инициативы, как проект Tausche Bildung für Wohnen в Дуйсбурге, помогают детям раскрыть свой потенциал и получить шанс на хорошую профессию, что важно для всей экономики страны.

На фото: класс для дополнительных занятий в берлинской школе

Украинский опыт работы помощниками учителей

Начиная с 2022 года, украинцы начали работать помощниками учителей (Lehrassistent/in, Pädagogische Hilfskraft) в Германии, часто в специальных «украинских» или подготовительных классах для адаптации детей к немецкой школе, используя свой язык и опыт, но для постоянной работы требуется признание образования и знание немецкого, поиск работы ведется через стандартные немецкие порталы.

Корреспондент https://cxid.info/ в Германии Георгий Степняк пообщался с несколькими педагогами и преподавателями ВУЗов из Украины, которые начали работать в школах с первых дней приезда в Германию. Вот, как это работает со слов непосредственных участников процесса.

«Это похоже на нашу «продлёнку», правда иногда с «выездом». Стараемся проводить большую часть занятий на территории школы, в крайнем случае в каких-то муниципальных объектах, например, в музеях. Приходится к кому-то и на дом заглядывать, но это, так сказать, в самых крайних случаях, когда ребенок занятия в школе пропускает, и нужно разведать обстановку внутри семьи. В целом задача, не только через изучение предмета, но и через досуг, дополнительное общение с будущими немецкоязычными одноклассниками интегрировать наших детей в языковую среду. Важно и снятие состояние стресса или депрессии, которое очень часто сопровождает школьников — мигрантов», — рассказала Татьяна из Полтавы, которая сейчас работает помощником учителя в одной из берлинских школ.

На фото: класс для дополнительных занятий в берлинской школе

Какие требования и условия к помощнику учителя

• Педагогическое образование/опыт: ценятся при наличии, особенно для работы с украинскими детьми.
• Знание немецкого языка: необходимо для интеграции и дальнейшей работы, для чего предоставляются курсы.
• Признание образования: требуется для полноценной интеграции в немецкую систему.
• Статус: беженцы с видом на жительство (§ 24 AufenthG) могут работать.

Обязанности ассистента учителя

• Содействие адаптации детей из социально неблагополучной среды к новой учебной среде и трудность в преодолении начальных языковых, культурных и социальных барьеров.
• Работа совместно с классными руководителями и другими сотрудниками учебного персонала.
• Помощь в подготовке учебных пособий.
• Организация и/или помощь в проведении досуговых мероприятий (пение, музыка, танец, искусство, драматургия и т. д.) с использованием индивидуальных, групповых или коллективных форм образования.
• Контроль за порядком во время перерывов.
• Сопровождение учащихся вне класса.
• Организация открытых уроков для родителей.
• Организация социальных мероприятий в сотрудничестве с родителями.
• Организация встреч с родителями.
• Посещение семей и сообществ в муниципалитетах с высокой концентрацией населения из социально неблагополучных слоев.
• Узучение семейного фона и социальных обстоятельств, а также интересов родителей и здоровья детей.

Ранее https://cxid.info/ сообщал, что в Саксонском городе снять наличные деньги теперь стало труднее. Как снять наличные в Германии?