Луганский вуз начал обучение студентов с нарушениями слуха

В Восточноукраинском национальном университете имени Владимира Даля набрана инклюзивная группа студентов с нарушениями слуха на дневную форму обучения. Об этом информагентству Cxid.info сообщили в пресс-службе ВНУ имени В.Даля.

Получать образование студенты начали на филологическом факультете по специальности «Профессиональное образование. Компьютерные технологии».

Работа по обучению студентов с ограниченными возможностями в Далевском университете была начата еще 2 года назад программой сотрудничества вуза с Луганской областной специализированной общеобразовательной школой-интернатом, где учатся дети с проблемами слуха.

Преподаватели посещали школу и занимались с учениками, уделяя особое внимание изучению английского языка. Был приглашен доктор Кауфман, международный эксперт департамента специального образования государственного университета штата Канзас (США), благодаря которому преподаватели ВНУ им. В. Даля приобрели бесценный опыт в организации учебного процесса со школьниками с нарушениями слуха. В результате плодотворной работы выпускники школы решились вступить в Далевский университет. Независимое тестирование по необходимым предметам было успешно сдано, и группа молодых людей с ограниченными возможностями была зачислена на обучение.

«Мы гордимся этими детьми! - рассказывает декан филологического факультета, кандидат педагогических наук Ольга Крсек. - Они поступили в университет на общих основаниях, не воспользовались своими статусными льготами, а своими знаниями завоевали право стать студентами и получать государственную стипендию. И наша задача - не просто выдать диплом выпускнику с недостатками слуха, а воспитать независимого, уверенного в своих возможностях гражданина Украины с реальными знаниями и социальной позицией!»

Так во ВНУ им. В. Даля стартовал процесс инклюзивного обучения студентов (доступное образование детям с особыми потребностями). Профессорско-преподавательский состав напористо приобретает опыт по организации обучения категории студентов с ограниченными возможностями и делает все возможное для успешной социально-бытовой адаптации первокурсников.

«Нужно учитывать каждую деталь, когда речь идет о работе со студентами с недостатками здоровья, - говорит доцент Ольга Крсек. - Почти все, что у здоровых людей не вызывает вопросов, для этих детей может быть огромной проблемой. Они требуют опытного переводчика-дактилолога, социального и психологического сопровождения, специального методологического и технического обеспечения, толерантного отношения  со стороны преподавателей и студентов».

В связи с тем, что на сегодня нет отработанных и рекомендованных Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины методик работы со студентами с различными нарушениями здоровья, во ВНУ им. В. Даля ведется широкомасштабная работа в процессе получения опыта в области инклюзивного образования. Внедрены программы обмена опытом со специалистами, которые имеют определенные практические и теоретические знания, ведутся работы по разработке специальной методологической литературы, а также видео курсов лекций для студентов с нарушениями слуха.