02 апреля 2013 / Новости Региона
2 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Об этом информагентству Cxid.info сообщили в пресс-службе Луганского областного центра здоровья.
Сегодня одному ребенку из 150 ставят диагноз аутизм, который встречается чаще, чем детский рак, диабет и СПИД вместе взятые.
Аутизм – сложное нейробиологическое расстройство, которое длится на протяжении всей жизни. Заболевание наблюдается во всех расовых, этнических и социальных группах и поражает в большей мере мальчиков, чем девочек. Аутизм понижает возможность человека общаться и налаживать отношения с другими людьми.
У ребенка с аутизмом плохо развивается речь, доступны для понимания лишь простые однозначные указания («садись», «ешь», «закрой дверь» и т. д.). Абстрактное мышление отстает в развитии, что проявляется в непонимании таких элементов речи, как местоимения (твой, мой, его и т. д.). Неспособность ребенка говорить или понимать речь - наиболее частая жалоба родителей при первичном осмотре ребенка. Проблемы с речью становятся очевидны на втором году жизни ребенка. Обычно малыши-аутисты не поддерживают контакт с родителями и/или не поворачивают голову в ответ на обращенную к ним речь. Такие дети не играют с игрушками и со сверстниками. Навыки самообслуживания у детей с аутизмом отсутствуют, или их развитие крайне задерживается. Эти дети плохо распознают обычную опасность, и за ними нужен постоянный присмотр. У детей с аутизмом очень часты вспышки ярости и агрессии, которая может быть направлена на себя (кусают свои руки, бьются головой о пол, мебель или бьют себя кулаками по лицу), иногда - на других (кусают, царапают или бьют своих родителей). У некоторых детей с аутизмом наблюдаются ограниченные, но специфические страхи, существующие в более кратковременной форме у обычных детей. Например, ребенка с аутизмом может необычайно сильно пугать звук включенного пылесоса или сирены проезжающей скорой помощи.
Что делать родителям?
Аутизм - медицинский диагноз, его может поставить лишь детский психоневролог. Обязательно пройдите с ребенком всестороннее обследование, а затем вместе с врачами и детским психологом разработайте индивидуальную программу лечения и корректирующего воспитания.
Нужно создать ребенку эмоционально-психологический комфорт, чувство уверенности в себе и защищенности, а потом постепенно переходить к обучению новым навыкам и формам поведения.
Нужно научиться наблюдать за малышом, интерпретируя вслух каждое его слово и каждый жест. Это поможет расширить его внутренний мир и подтолкнет его к необходимости выражать свои чувства и эмоции словами.
Как правило, даже не говорящие аутичные дети охотно выполняют задания, в которых не нужно использовать речь. Необходимо учить ребенка с помощью лото, головоломок, пазлов, мозаики, вовлекать его в индивидуальную и совместную деятельность.
Несмотря на особенности общения, аутичный ребенок должен бывать в коллективе. Если воспитатели детского сада не могут работать с вашим малышом, найдите спецпедагога, который научит ребенка взаимодействовать со взрослыми и с детьми в коллективе. Оптимальная подготовка к школе - это малокомплектная интегрированная группа в коррекционном центре.
Если ребенку поставили диагноз аутизм, важно на ранней стадии начать курс терапии, чтобы достичь максимального результата.
Новости
Блокировка счетов и техсбои: почему август станет самым опасным месяцем для ваших денег.
В сети паникуют из-за писем о прекращении работы мессенджеров.
Простое упражнение утром заменяет таблетки.
Роковая ошибка наследников: почему использование банковской карты покойного может закончиться судом.
Теперь и при внесении наличных через банкомат задают вопросы.
Почему банковские приложения лучше прятать на смартфоне.
Деликатная тема, которая редко затрагивается открыто.
Одни называют это народной приметой, другие объясняют обычной психологией.
Старые привычки подвергают опасности здоровье семьи.
Почему государство не спешит платить пенсионерам.