26 марта 2025 / Новости в Мире
Закон, який забороняє використання смартофонів у школах збираються ухвалити у федеральній землі Гессен. Завтра, 27 березня, проект цього закону буде представлений до місцевого парламенту для голосування. Інші федеральні землі можуть наслідувати цей приклад, пише видання Аusnews.de
Якщо закон схвалять, то, починаючи з нового навчального року 2025-2026, у всіх школах заборонять забороняти використання мобільних телефонів. Це означає, що школярам не можна буде користуватися як у приміщенні школи, так і на прилеглій території ні смартфонами, ні планшетами, ні смарт-годинами навіть на змінах. Не можна ні дзвонити по телефону, ні писати повідомлення, ні використовувати соціальні мережі. Будуть, звичайно, певні винятки з правил.
Ініціатори закону — уряд землі Гессена, який об'єднує ХДС та СДПН, хочуть стати першим, хто ухвалить такі зміни у шкільному законодавстві. Мета такої законотворчості — захистити учнів від негативних наслідків частого використання мобільних телефонів і знизити кількість факторів, що відволікають. Законопроект буде подано для розгляду до місцевого парламенту 27 березня.
Поки текст закону не опубліковано і про конкретні санкції достеменно невідомо, але, наприклад, у Північному Рейні-Вестфалії, де існує напружена ситуація через нестачу вчителів, уже запроваджено заборону на використання мобільних телефонів у навчальний час без ухвалення будь-яких законів.
Там якщо школяр порушить правила, вчителі можуть забрати смартфон учня до кінця навчального дня і повернути його тільки після уроків.
Це важливо, адже учні повинні мати можливість використовувати свої пристрої після уроків таких потреб, як цифрові квитки на автобус.
Ініціатори закону із землі Гессен кажуть, що вводять зміни до освітньої політики, щоб зробити школи безпечними зонами для спілкування та навчання. Основна мета — повернути дітей до реального спілкування та покращити соціальну атмосферу у навчальних закладах.
Дослідження, проведене Університетом Аугсбурга, показало, що заборона мобільних телефонів у школах справді позитивно впливає самопочуття учнів. Ті, хто не користується смартфонами в школі, почуваються комфортніше та безпечніше. Також спостерігається зниження кібербулінгу та покращення соціальної атмосфери, хоча вплив на успішність незначний.
Як раніше інформував CXID.info, проведене нещодавно дослідження показало, що багато українських школярів у Німеччині не почуваються частиною шкільної спільноти.
Згідно з дослідженням, серед опитаних підлітків (11-17 років), які прибули з України після 2022 року, лише 62,7% почуваються «своїми» у школі. Для порівняння: серед однолітків із Сирії та Афганістану цей показник був вищим.
Також українські діти рідше хочуть залишитись у Німеччині назавжди, на відміну від їхніх батьків. Особливо прагнуть повернутися ті, чий батько залишився в Україні.
Експерти рекомендують більше залучати українських учнів до шкільних гуртків, заходів та позакласної діяльності, щоб покращити їхню інтеграцію.
За відгуками українських батьків, непогано допомагає вливанню в німецьке середовище перебування дітей у групах продовженого дня (Hort). Там, у невимушеній атмосфері, школярі грають, сперечаються та змагаються. Німецькі вчителі також рекомендують заняття співом, що допомагає не тільки освоїти німецьку мову, а й відчути єднання з колективом.
Головне, батьки повинні допомагати своїй дитині не закриватися від своїх німецьких однолітків та намагатися брати участь у спільних шкільних справах.
#Германия #Запрет #Украинские беженцы #Школьники
Новости
Средства для интимной гигиены это палка о двух концах.
Лукашенко предрек решение проблемы на границе с Украиной и НАТО не смотря на чужие «хотелки».
Обиды из прошлого никуда не деваются.
Официальный ответ УЗ и важные нюансы.
Что является главным страхом для нас.
Эти доллары скоро исчезнут из обращения: почему их заменяют.
Врачи назвали отличия панической атаки от сердечного приступа.
Как с 1 сентября можно будет сэкономить на оплате электроэнергии.
