Украинские дети, обучающиеся в зарубежных школах, всё чаще отказываются от онлайн обучения в Украине

В Германии, Свободный университет Берлина провел исследование по выбору украинскими родителями, школы обучения для своих детей.

Уменьшается количество украинских школьников, с двойным обучением

Число украинских семей-беженцев, выбирающих для своих детей двойную форму обучения, по-видимому, снижается. Исследование показывает, что многие родители колеблются между немецкой школьной системой и онлайн-обучением на родном языке.

С 2022 году многие делали ставку на двойное обучение, в надежде скорого окончания боевых действий и это позволит детям продолжить учёбу в Украине. В 2023 и 2024 годах всё меньше родителей подвергали своих детей такой двойной нагрузке.

Исследователи также установили, что у родителей часто возникают опасения из-за языкового барьера. Так, одна 17-летняя ученица выразила беспокойство, что с немецким аттестатом у неё будет меньше шансов, чем с украинским. Также критике подвергаются так называемые «приветственные классы», которые должны готовить детей к обычному школьному обучению: по мнению некоторых родителей, они не дают знаний, важных для возможного возвращения в Украину.

В исследовании отмечается, что цифровизация открывает новые возможности, ставящие под вопрос обязательное школьное обучение в принимающей стране. Так, в Польше украинским детям сначала разрешили учиться онлайн, пока правительство не прекратило эту практику. Учёные ожидают, что у будущих волн беженцев будут аналогичные подходы к обучению детей.

Летом 2022 года было проведено полуструктурированные интервью с 82 родителями школьников-беженцев. Опрошенные украинцы проживали в Берлине и Варшаве. В последующих интервью весной 2023 года участвовали 60 человек, а весной 2024 года — 44. Около трети участников вернулись в Украину между первым и третьим раундами интервью.

В Германии хотят взять на учет все данные о школьниках и ввести «ученический ID»

Ранее https://cxid.info/ сообщал, что в Германии хотят взять всех школьников на единый контроль и ввести «ученический ID» (Schuler-ID).

Победивший на выборах в Германии, блок партий ХДС/ХСС и СДПГ хочет присвоить каждому школьнику в стране индивидуальный номер. В начале 2000-х такой проект уже предлагался в ФРГ, но идея подверглась жесткой критике со стороны специалистов по защите данных.

«Ученический ID» в Германии будет сохранять и отслеживать образовательный путь каждого учащегося. Такой номер должен быть «совместим между федеральными землями» и «соответствовать требованиям защиты данных», а также впоследствии «связан с гражданским ID (Bürger-ID)».

Немецкие политики говорят, что такая система «гарантирует, что ни один ребенок или подросток не потеряется». В качестве примера, приводится ситуация которая была во время пандемии. В тот период, многие подростки выписались из школ, но больше не поступили в другие. Предполагается, что благодаря новому ID можно будет понять, кому особенно необходимо помочь завершить образование.